一場思維的比試正悄然而激烈地進(jìn)行，老師們沉著應(yīng)對，冷靜答題，力爭交出一份滿意的答卷。

 粉筆字環(huán)節(jié)

老師們一筆一劃、用心書寫，工整優(yōu)美的粉筆字展現(xiàn)了選手們扎實(shí)的書寫功底。

即興演講環(huán)節(jié)

老師們通過觀看10分鐘的教學(xué)片段視頻，結(jié)合具體課例，重點(diǎn)剖析了教學(xué)中凸顯出的閃光點(diǎn)。

課件制作環(huán)節(jié)

老師們根據(jù)指定教材內(nèi)容，在120分鐘的時間內(nèi)完成教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作，力求突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，體現(xiàn)啟發(fā)性、形象性和藝術(shù)性。

課堂教學(xué)環(huán)節(jié)

老師們運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，展示自身扎實(shí)的教學(xué)基本功和獨(dú)特的教學(xué)魅力。

通過比賽，大家充分認(rèn)識到：只有過硬的基本功才是開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提。但教師的基本功的提高并不是一朝一夕就能練成的，要切實(shí)提高技能和水平，就要把功夫花在平時，需要持之以恒的練習(xí)和用心的積累。

我校陳佳杜老師也參加了比賽，作為工作第二年的老師，在比賽中得到了成長，相信專業(yè)成長的腳步會越來越快。