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陶研要聞

南通名師參加徐州“行知行——城鄉(xiāng)大課堂”活動(dòng)

來(lái)源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2017-12-13 15:44:40 瀏覽次數(shù): 【字體:

學(xué)陶師陶開(kāi)新花  教研教改結(jié)碩果

——南通名師參加徐州“行知行——城鄉(xiāng)大課堂”活動(dòng)

 “行知行——徐州市2017城鄉(xiāng)大課堂” 初中、小學(xué)優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩交流活動(dòng)于2017年11月26日至27日在睢寧縣新城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。經(jīng)徐州、南通兩地教育局、教科院(教研室)、陶研會(huì)商定,南通市選派了部分優(yōu)秀教師前往徐州,和徐州的同行一起開(kāi)展這一項(xiàng)特色鮮明、成效顯著的教學(xué)研討活動(dòng)。

11月26日上午,南通市陶研會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)施偉、副會(huì)長(zhǎng)沈行恬分別在初中、小學(xué)組開(kāi)幕式上致辭。隨后,南通市歷史學(xué)科專(zhuān)家組成員、南通市中考命題組成員、如皋市教研室副主任冒錦華和江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、正高級(jí)教師、如皋市安定小學(xué)校長(zhǎng)姜樹(shù)華分別為來(lái)自徐州各地鄉(xiāng)村小學(xué)、初中的老師作了題為《基于核心素養(yǎng)的教學(xué)漫談》《“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”的突破與突圍 》的報(bào)告。兩位專(zhuān)家的報(bào)告既有理性的思考探究,又具體生動(dòng)接地氣,受到在場(chǎng)數(shù)百位老師的一致稱(chēng)贊。

27日上午,姜樹(shù)華和南通市學(xué)科帶頭人、通州區(qū)平潮實(shí)驗(yàn)初中副校長(zhǎng)陸志強(qiáng),江蘇省中學(xué)物理特級(jí)教師、如皋市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)教師劉琬,江蘇省中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、南通市北城中學(xué)副校長(zhǎng)張蕾,南通市學(xué)科帶頭人、南通市第一初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師李屹,南通市學(xué)科帶頭人、南通市城中小學(xué)副校長(zhǎng)吳冬冬,南通市學(xué)科帶頭人、如東縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)員沈國(guó)峰等7位老師分別執(zhí)教了《滴水穿石的啟示》(小學(xué)語(yǔ)文)、《一元一次方程運(yùn)用》(初中數(shù)學(xué))、《電功率》(初中物理)、《Intergrated skills》(初中英語(yǔ))、《曹劌論戰(zhàn)》(初中語(yǔ)文)、《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問(wèn)題》(小學(xué)數(shù)學(xué))、《Letter time & Cartoon time》(小學(xué)英語(yǔ))等7堂公開(kāi)課。

公開(kāi)課后,徐州的74位優(yōu)秀老師也每人上了一堂展示課。兩地老師同課異構(gòu),同臺(tái)交流,還在課前磨課、課后評(píng)課環(huán)節(jié)中坦誠(chéng)交流,共同探討,彼此都獲益良多。徐州的一位老師在微信上留言到:“為期兩天的城鄉(xiāng)大課堂活動(dòng)教學(xué)觀摩活動(dòng)緊張而又充實(shí),更讓我獲益匪淺。從昨天的說(shuō)課、磨課,到今天早上南通名師的觀摩課,再到我們本地各科老師的同課異構(gòu)展示課,再到最后的評(píng)課,這中間的過(guò)程非常有意義。課件、教案一遍遍修改,每堂課不斷打磨完善,這個(gè)過(guò)程正是提升的過(guò)程。很幸運(yùn)自己能夠參加這次活動(dòng),對(duì)于教育專(zhuān)家,我有了新的認(rèn)識(shí)??赐獗?,他們甚至比普通人還普通,可是看課堂教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo),他們讓我肅然起敬。未來(lái)的路還很長(zhǎng),每一次綻放都需要時(shí)間的沉淀與不停的磨練!感恩,感謝!”

“行知行——城鄉(xiāng)大課堂”活動(dòng)旨在為鄉(xiāng)村教師提供專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,是徐州市陶研會(huì)和教研室常年堅(jiān)持的教育品牌活動(dòng)之一。今年此項(xiàng)活動(dòng)得到南通市教育局、教科院、陶研會(huì)的大力支持,取得了令人可喜的新成果,也預(yù)示著兩地陶友的交流合作將日益緊密,不斷深入。(陶研會(huì)供稿)



 

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