10月23日至25日，由江蘇省陶行知研究會、浙江省陶行知研究會、上海市陶行知研究會主辦，南通市教育局、南通市崇川區(qū)人民政府、南通市陶行知研究會承辦，崇川區(qū)教育體育局、南通師范第一附屬小學協(xié)辦的以“學陶師陶，做四有好教師”為主題的2015年長三角“行知伴我成長”論壇在南通成功舉行。

中國陶行知研究會會長朱小蔓、副會長李洪天，南通市人大常委會副主任程靜，南通市教育局副局長金海清，中共南通市崇川區(qū)委常委、宣傳部長田樺，崇川區(qū)教育體育局黨工委書記、局長王根寶和黨工委副書記朱麗、副局長李東宏等領(lǐng)導出席論壇開幕式。江蘇、浙江、上海三地陶研會領(lǐng)導王鐵軍、魏景倫、呂左爾、王建明、陳之芥、楊瑞清，以及來自江浙滬皖地區(qū)的近500名專家、學者和教師代表參加了論壇研討活動。

24日上午8時30分，論壇在南通師范第一附屬小學拉開序幕。江蘇省陶研會常務副會長王鐵軍主持開幕式。田樺致歡迎詞，他衷心希望與會的各位領(lǐng)導、各位專家在崇川多走走、多看看，希望此次“行知伴我成長”的論壇能成為崇川教育發(fā)展的一個重要推進點，真誠祝愿論壇圓滿成功。接著，金海清、程靜、李洪天等領(lǐng)導先后發(fā)表了講話。李洪天在講話中對南通市學陶、師陶、研陶，加強名師隊伍建設、推進“活的教育”給予了高度贊賞和充分肯定。

開幕式后，論壇進入“名師展示”議程。這一環(huán)節(jié)由江蘇省陶研會副會長、南通市陶研會會長王建明主持。全國教書育人楷模、著名特級教師李吉林應邀作了題為《先行者的引領(lǐng)與啟示——行知先生為兒童教育帶來福音》的報告，李吉林的徒弟、海門市東洲小學教育管理集團總校長、江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象祝禧以《學習陶行知，像李吉林老師那樣當老師》為題介紹了她的成長感悟，朱小蔓對李吉林老師作了精彩的點贊；緊接著，全國教書育人楷模、著名特級教師李庾南老師應邀作了題為《“學”“愛”“行”“創(chuàng)”——像陶行知那樣做教師》的報告，李庾南的徒弟、海門市海南中學副校長、江蘇省特級教師施俊進以《走近李老師，過一種幸福完整的教育生活》為題介紹了他的成長歷程，朱小蔓對李庾南老師作了精彩的點贊。朱小蔓從不同的視角對兩位李老師的點評和贊賞，高瞻精準、哲理深蘊、激情洋溢，對兩位李老師以滿腔的大愛情懷，自覺踐行行知思想，在長期的教書育人實踐中，創(chuàng)立“情境教育”和“自學、議論、引導”教學論的不平凡成就給予了高度的評價，并結(jié)合她多年研究“情感教育”的豐富積淀，詮釋了她對于推進素質(zhì)教育的精到見解，給了與會代表深刻的啟迪和巨大的鼓舞。展示過程中，領(lǐng)導、專家和代表們不時報以陣陣熱烈掌聲。隨后，南通市陶行知研究會常務理事、社區(qū)教育專業(yè)委員會主任孫陳達向與會代表們介紹了崇川區(qū)虹橋社區(qū)學陶師陶的情況和收獲。

下午，論壇組織代表們交叉考察了南通師范第一附屬小學、南通市行知小學、南通市觀音山小學、南通市崇川區(qū)虹橋社區(qū)和江海綠洲中小學生社會實踐活動基地。南通師范第一附屬小學“弘謇（張謇）師陶”、“愛滿天下”，構(gòu)建“和愛”校園文化，創(chuàng)生“活的環(huán)境”、建構(gòu)“活的課程”、建設“活的課堂”；南通市行知小學以陶為理念、完善制度體系，以陶為依托、優(yōu)化育人環(huán)境，以陶為指導、彰顯科研特色，以陶為核心、營造生活磁場；南通市觀音山小學建立“八賢書院”，成立“生態(tài)科學院”，開辟“生態(tài)田園坊”、落實“起航行動”、設立繽紛社團；虹橋社區(qū)創(chuàng)辦“孫爺爺談心室”，創(chuàng)建“社區(qū)行知園”，成立對外文化交流中心，構(gòu)建“家-校-站”對接三結(jié)合協(xié)同教育模式；江海綠洲社會實踐活動基地彰顯生活教育思想，設置精致課程，創(chuàng)設精美活動環(huán)境……均給與會代表都留下了難忘的印象，獲得了與會領(lǐng)導、專家和各地代表的好評。

25日上午，論壇轉(zhuǎn)入交流發(fā)言議程，江蘇省陶研會副秘書長王凱主持。江蘇專場的南通市崇川區(qū)教體局副局長、南通師范第一附屬小學校長李東宏以《和愛教育，為培養(yǎng)真正的人立基》為題，南京市覓秀街中學校長、南京市陶研會副秘書長白連順以《學習行知思想，做幸福教育人》為題，南通市通州區(qū)四安中學校長顧建新《“求真行知”行知行》為題，分別介紹了各自學陶師陶研陶踐陶的成功經(jīng)驗。南通市教科研中心主任、南通市陶研會副會長、特級教師陳杰用分別用“高”、“大”、“上”三個字對他們的發(fā)言作了概括評點。

浙江專場的浙江麗水學院主任季旭峰以《行知合一，德才并育——行知特色文化育人的實踐》為題，杭州市西子湖小學校長葛加堯以《立教師自信，做四有好老師》為題，臺州黃巖市寧溪鎮(zhèn)中心小學校長盧良榮以《山水潤特色，文化鑄?；辍窞轭}，先后分別介紹了各自引領(lǐng)教師做“四有”好教師的有益探索，中國陶研會理事、浙江省陶研會常務理事、寧?？h陶研會常務副會長婁亞文做了分析點評。

上海專場的虹口區(qū)第一中心小學教師張旺以《假如我重新做個小孩》為題，上海市行知實驗中學大隊輔導員韓茜以《感恩行知》為題，崇明中學科研室主任公彥君以《我們走在學陶路上》為題，分別結(jié)合自身的經(jīng)歷，介紹了努力做“四有”好教師的辛勞與幸福。上海市陶研協(xié)會常務副會長兼秘書長呂左爾教授對三位老師的發(fā)言作了介紹和點評。

25日上午11時，論壇舉行閉幕式，江蘇省陶研會秘書長費煒煒主持。浙江省陶研會常務副會長、浙江外國語學院教授魏景倫用“一片赤誠到南通、兩碗雞湯暖心中、三地陶友顯神采、四有教師展雄風”四句話對論壇做了精彩的小結(jié)，呂左爾代表下屆承辦單位上海市陶研協(xié)會表態(tài)熱忱歡迎蘇浙滬三地陶友明年10月相聚黃浦江畔，再次共同交流學陶師陶的經(jīng)驗和體會。費煒煒指出，這次論壇活動得到了中陶會朱小蔓會長熱情指導和充分肯定，兩天來，在南通市教育局、南通市陶研會、崇川區(qū)教體局、通師一附的支持下，在南通市行知小學、觀音山小學、虹橋社區(qū)、江海綠洲實踐基地的大力幫助下，確保論壇取得了圓滿成功。他代表主辦方向為論壇成功舉辦做出貢獻的所有單位和全體同志表達了真誠的感謝。至此，2015年長三角地區(qū)“行知伴我成長”論壇在熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。