省陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估交流匯報(bào)會(huì)在觀音山小學(xué)召開
9月19日上午,南通市陶研會(huì)在觀音山小學(xué)召開省陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估匯報(bào)交流會(huì),就2011年命名的省陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校重申報(bào)工作進(jìn)行評(píng)估交流。南通市陶研會(huì)會(huì)長(zhǎng)王建明,南通市陶研會(huì)駐會(huì)會(huì)長(zhǎng)王錦華,崇川教體局黨工委副書記、通師一附教育集團(tuán)總校校長(zhǎng)朱麗,市陶研會(huì)顧問(wèn)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任何廣余,市陶研會(huì)顧問(wèn)、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任錢井泉,市陶研會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)施偉,副秘書長(zhǎng)蔣菁等領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨指導(dǎo)。如師附小等18所省陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校分管陶研工作的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。
觀音山小學(xué)校長(zhǎng)殷飛作了熱情洋溢的致辭。殷飛向與會(huì)代表介紹了學(xué)校的“新田園教育文化”與學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地“生態(tài)田園坊”建設(shè)情況,并表示,自豪、自信、自強(qiáng)的觀小人將堅(jiān)定地走在學(xué)陶、師陶、踐陶的路上。
通州區(qū)二窎中學(xué)、崇川區(qū)文亮小學(xué)、海門市三和小學(xué)、崇川區(qū)觀音山小學(xué)的代表作了交流發(fā)言。
蔣菁副秘書長(zhǎng)和學(xué)術(shù)委員會(huì)主任何廣余作了點(diǎn)評(píng)。蔣菁說(shuō),陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校要做到做中學(xué),學(xué)中做,有行動(dòng),有思想,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。要相互交流學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。要根據(jù)省陶研會(huì)的要求,達(dá)到“四化”,即:組織管理到位,學(xué)陶師陶制度化;陶研課題扎實(shí)研究,學(xué)陶師陶深入化;教師參與努力積極,學(xué)陶師陶普及化;課題、活動(dòng)出成果,學(xué)陶師陶成效化。何廣余引用習(xí)總書記在北師大所講的關(guān)于新時(shí)期優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)的四句話,希望實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)陶無(wú)止境,實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師要做到“四有”:有理想信念,“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”;有道德情操,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”;有扎實(shí)學(xué)識(shí),“出生便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)”;有仁愛(ài)之心,“愛(ài)滿天下”。
南通市陶研會(huì)會(huì)長(zhǎng)王建明發(fā)表了講話。王會(huì)長(zhǎng)向所有省陶研會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出五點(diǎn)希望:一、實(shí)驗(yàn)學(xué)校要成為群眾性學(xué)陶師陶的排頭兵;二、陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校應(yīng)該是陶行知教育理論與實(shí)踐的試驗(yàn)田;三、陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校要成為陶行知教育思想強(qiáng)大生命力的窗口;四、陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校要成為實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育改革的前沿陣地;五、陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校要成為推進(jìn)教育理論創(chuàng)新的重要基地。
會(huì)議由王錦華副會(huì)長(zhǎng)主持。王錦華說(shuō),今天的會(huì)議既是評(píng)估會(huì),又是交流會(huì),更是陶研實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)的推進(jìn)會(huì)。希望各校要認(rèn)真貫徹本次會(huì)議精神,踐行行知思想,推進(jìn)活的教育,重視實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè),創(chuàng)出特色,辦出水平,為2015年將在我市舉行的“長(zhǎng)三角論壇”作積極準(zhǔn)備。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還參觀了觀音山小學(xué)的兒童生態(tài)科學(xué)院、“生態(tài)田園坊”和文化長(zhǎng)廊,對(duì)該校的校容校貌“新田園文化”建設(shè)表示由衷地稱贊。(葛德軍 馬鴻飛)
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