（陳松泉、潘廣瑋報(bào)道）4月26日下午，南通市市直中學(xué)“十二五”省陶研暨市規(guī)劃課題開題論證會(huì)在南通市小海中學(xué)弘方樓召開。南通市陶研會(huì)會(huì)長王建明、常務(wù)副會(huì)長何廣余、南通中學(xué)副校長劉忠保、南通市教科研中心主任陳杰、省教育學(xué)會(huì)名師研究中心辦公室主任蔣菁、副主任金輝等教育專家蒞臨論證會(huì)現(xiàn)場。來自小海中學(xué)、啟秀中學(xué)、陶研會(huì)的10余名課題主持人及20余名課題核心組成員參加了論證會(huì)。

　　論證會(huì)上，南通市教科研中心陳杰主任針對(duì)省市級(jí)的課題立項(xiàng)、評(píng)審、管理等進(jìn)行了闡述，并提出指導(dǎo)性意見。他強(qiáng)調(diào)說，一個(gè)好的課題等于一個(gè)好學(xué)校，各個(gè)課題主持人和鑒定組專家成員要以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度來對(duì)待，做好開題立項(xiàng)工作；同時(shí)，要處理好自主課題與立項(xiàng)課題的關(guān)系，讓二者齊頭并進(jìn)，共同發(fā)揮作用；對(duì)于研究者來說，尊重科學(xué)，敬畏學(xué)術(shù)是一種高貴的研究品質(zhì)，作為教育教學(xué)研究者要嚴(yán)格要求自己，力爭更好地達(dá)到目標(biāo)。

　　市陶研會(huì)常務(wù)副會(huì)長何廣余介紹了與會(huì)專家，并進(jìn)行鑒定分組，明確各組負(fù)責(zé)人。

　　論證會(huì)隨后進(jìn)入分組論證環(huán)節(jié)。專家們認(rèn)真聽取了各課題主持人對(duì)各自課題的開題論證介紹，并都給予了充分肯定。同時(shí)，專家們能夠高屋建瓴，對(duì)各課題的研究內(nèi)容、研究方法等提出了中肯的建議，為各課題組今后的研究指明了方向，這讓各課題的主持人、核心組成員都覺得受益匪淺。