為加強陶研課題管理，推進課題研究步伐，南通市陶行知研究會于2013年10月24日上午在南通市郭里園小學(xué)舉行了崇川區(qū)、港閘區(qū)“十二五”陶研立項課題中期評估會。出席會議的有南通市陶研會會長王建明、副會長沈行恬、學(xué)術(shù)委員會副主任錢井泉等領(lǐng)導(dǎo)和專家。評估會由市陶研會副秘書長蔣菁主持，崇川區(qū)教育體育局黨工委副書記、副局長馬建斌致歡迎詞。
　　首先，領(lǐng)導(dǎo)、專家們觀摩了郭里園小學(xué)“七巧板情境課堂對兒童審美創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”課題組展示的六節(jié)精彩的課題匯報實驗課。
　　接著，評估組組長王建明組織專家進行了分組評估。來自崇川區(qū)、港閘區(qū)18所中小學(xué)、幼兒園的陶研立項課題負責人圍繞前期研究進展情況、存在問題及改進措施、下一步研究計劃以及取得的階段性成果分別作了匯報。在認真聽取完每位課題組負責人的介紹后，專家組老師們又一對一就課題的后續(xù)跟進措施提出了寶貴的意見與建議，并為推進結(jié)題工作做了精心的指導(dǎo)。
　　各位陶友都紛紛表示，這次的會議是個簡樸務(wù)實的會議，是個及時必要的會議。通過這次交流和專家的評估，大家相互啟發(fā)，相互借鑒，對各自的課題有了更清晰的認識，對今后的研究工作有了更明確的目標，對課題的順利深入實施起到了強有力的指導(dǎo)和促進作用。
                                  文：張杰    圖：張春龍